木兰糖果魔法夏令营的第四天。糖果魔法是什么意思？就是能够让自己和身边的人都很开心的工具和方法。因为人只有在心情好的时候，才能做好手边的事情，无论是学生好好学习，还是大人们好好工作，很好的心情都是一个最好的基础条件。
喜欢自己和连接别人，都需要去认识情绪。
我们先用角色扮演的方式，来让别人猜情绪，就是演员做一个表演动作，大家来判断他（她）想表达的是什么情绪，这个练习不是特别的顺畅，可能孩子们通过面部表情和肢体动作来表达情绪还需要更多的训练。
于是我们转换思路，先让孩子们自己说出一些关于情绪的词汇，比如基本的喜怒哀乐之外的其他更加复杂的情感词汇，然后在纸上用彩笔来画，可以用线条和图案来表达一种情绪，你画我猜，看看大家是否能够猜出来你想表达的情绪，这个游戏我们建议在家里也可以玩。孩子们很愿意参与。效果还不错。
接下来我们从昨天的开会的成果开始，制宪会议是为了管理一个国家召开的会议，班级会议是为了管理一个班级，我们能不能用家庭会议来制定一些管理家庭的规则，孩子们自己提出了一些对家长的期待，也替家长提出了一些对孩子的期待。我们最后还总结了召开一个家庭会议的程序，建议家长和孩子们一起，以后所有的问题，都提交到家庭会议来解决。这会是给孩子赋予能量，让他们自己选择和判断的最重要的方法之一。
小白喜欢一个人看书，比较少参与集体游戏，上课的时候走神也比较多。所以我们会给他两种选择，要么在教室里遵守大家制定的规则，要么在自己没有控制自己的能量的时候，带着书去旁边的活动室补充一下能量，他可以自己选择。所以有时候集体活动的照片里面没有他帅气的身影。
